高二英語120分，屬於溫水煮青蛙的分數段，看起來分數還不錯，但是由於高三英語難度比高二高很多，大多數這個分數段的高二同學，進入高三後，分數會掉到100多分。這個分數段的同學，3500詞早背完了，但是不知道要背片語短語，所以分數才會呈現這種情況。
根據長期的統計，背完3500詞，做高考難度試卷能夠達到的分數區間通常是80~110之間，在高二能考120的同學，相當於高考100分水平，已經屬於在記憶力和理解能力方面比較有天賦的同學了。
但是，光有天賦不夠，方向如果不對，分數也是上不去的。卡在這個分數段，往往是因為這些同學沒有認真地去分析試卷，沒有找到自己每一道題的丟分原因。
但凡你拿著一本“牛津英漢雙解高階詞典”，把試卷上每一句你看不懂的句子都逐個詞的查一遍，你就會發現，高中英語試卷的句子裡面，大約有40%的句子是包含片語短語的。而且考試愛考的片語短語有一個共同特點，就是字面意思和實際意思區別很大。
高考其實就是考理解的，你看得懂就會做。我把任一一篇高考英語閱讀題翻譯成中文，然後當做語文閱讀題來考，小學五年級學生都可以拿滿分。
因此大家缺的不是邏輯思維能力，丟分的本質還是因為詞彙問題，只不過你著眼於單詞，而不在意片語短語，誤以為單詞就等同於詞彙，這是導致分數上不去的根本原因。只背單詞不背片語短語，就相當於學語文，只學認字，不學組詞，這是遠遠不夠的。
3500詞相關的片語短語有幾萬個，全部都在“牛津英漢雙解高階詞典”裡面可以找到，但是“牛津英漢雙解高階詞典”有2300多頁，抱著一本2000多頁的詞典進行記憶是不現實也不科學的。片語短語需要進行過濾篩選，提取出高考容易考的再加以記憶，這樣可以花更少的力氣拿到高分。
過濾篩選方面做得比較好的有“高中英語1.5萬考點”，作者是“睡眠記憶法”發明人廖唯偉，他把高考考查機率高的片語短語提取出來，整理成72頁的筆記，並且每年利用高考真題驗證整理出來的範圍的命中率，併發布命中率分析報告，連續10多年保持98%左右的命中率。報告詳細到每一個高考英語考查到的片語短語在“1.5萬考點”的第幾頁第幾個都有詳細標註。
這些片語短語建議每天背一頁，用兩個月時間背一輪，然後每天堅持複習兩頁，迴圈複習。能夠記住50%以上就能突破130，能夠記住80%就有機會上140。
