一位杭州的媽媽，晚上11點發帖，引起很多家長共鳴！
初中不想讀書的孩子，真有那麼多麼？為啥家長還都表示理解？
網友的留言，大致分為三派，這些立場和觀點，哪一句最戳中你呢？
一、感同身受派：孩子太辛苦了這位杭州媽媽列出了孩子初一的作息時間：7:10之前到校，20:10放學，到家後還要繼續寫作業。
這引起了不少初中生家長的共鳴，他們也紛紛曬出自家孩子的作息時間！
真是一個比一個晚！
孩子們起早貪黑，作業繁重，基本的睡眠時間很難得到保障。
愛因斯坦說：“教育應當培養出獨立思考和獨立行動的人，而不是隻會服從的人。”
但我們的基礎教育，哪裡給予孩子時間來獨立思考？哪裡給予孩子權利來獨立行動？
初中三年，正是孩子步入青春期的關鍵階段，他們的自我意識空前強大，這段時期，只有讓孩子自己做主，發展個性，才能萌生出獨立人格，少年們才能百花齊放。
但在這樣的學業高壓之下，又有哪個孩子能發展出獨立個性？
不僅如此，有很多家長還觀察到，孩子開始煩躁、易怒、抑鬱，甚至自我傷害！
如果說，初中生正在犧牲睡眠來換取成績，不如說，他可能正在犧牲健康，來換取排名！
這真的是孩子成長，必須要付出的嗎？
有網友喊出了這句話：救救孩子們吧！這樣下去是沒希望的……
二、過來人派：高中更累，早做準備
一些家長他們已經帶孩子經歷初中、高中的洗禮，現在正在為高考或讀大學而努力。
這些“過來人”表示：理解初中家長的心情，但勸大家不要過早擔憂，因為上了高中更累。
其實同樣是熬夜學習，每個孩子的心理感受是不一樣的！
有的孩子，會因為一道應用題，大笑出聲：“這題好啊！我竟然解出來了！我喜歡這種題型！”但也有的孩子，確實是在苦苦支撐，在學習中，找不到有一點樂趣！
教育就是：因材施教！
家長是最瞭解孩子的人，記住一定不要一味地讓孩子“堅持住”！
必要的時候，可以請假，可以幫他寫作業，關鍵要看孩子當下的狀態！
汪涵說：“不管是逐漸繁華還是即將枯萎，此時此刻才是我們結結實實的人生。”
如果現在的學業壓力，給孩子造成了真實的痛苦，那就別用“未來考上大學就好了”來PUA他！
因為誰也不能保證，大學畢業就能擁有美好人生。
總是當下的這一刻，決定了我們是不是幸福！
所以，如果孩子熱愛學習，想要謀求進步，那我們可以幫他學習如何充分利用碎片時間，幫他培養好的學習習慣，想方設法保障他的睡眠時間。
如果孩子真的痛苦，強制讓他堅韌不拔，只會適得其反！
三、焦慮派：小學就開始“卷”，何時是個頭？
還有一類網友是焦慮的小學家長。
他們發現，自己的孩子剛上一年級就在喊累，想到未來還要經歷初中、高中的洗禮，不禁感到擔憂和焦慮。
家長們希望孩子能夠快樂學習，但又擔心，過於放鬆會導致成績下滑，影響孩子一生。
其實，教育減負已經嚷嚷了好幾年，很多地區小學六年確實減負了，可壓力卻給到了初中三年！
高中的家長更是吐槽說：孩子一整天，屁股就釘在椅子上！
狄更斯說：“極其單調的生活，能使人喪失生存下去的興趣與勇氣。”李玫瑾教授也說過：如果孩子的生活只有學習，這是要出問題的！
可看看課表，你就會發現：雖然天天有副科，但大機率會被主科占課；雖然有體育課，可總是被告知：不能下樓！
孩子們在校的生活，幾乎被作業佔滿，僅有的娛樂都發生在衛生間，或者去衛生間的路上！
這是非常可怕的！
這也是為什麼心理健康科，每天都有那麼多患者的原因。
所以，有智慧的家長，都會幫孩子豐富課餘生活！
幫孩子擋下一部分學業壓力，先保證睡眠，再保證至少有一項業餘愛好，這才是對孩子最好的愛！
寫在最後
在這場關於學業壓力的討論中，每一派都有著自己的觀點和立場。
但無論如何，我們都應該記住：孩子的成長，沒有後悔藥！
與其怕將來後悔，不如讓現在無憾！
孩子覺得舒服，願意努力，才是最重要的！
你家孩子每天學到幾點？你屬於哪一派呢？歡迎在評論區留言討論！我是@蓁蓁心理撫養，歡迎關注，瞭解更多家庭教育乾貨。部分圖片來源於網路，如侵立刪。
