全文長 2700 字，閱讀大約需要 4分鐘
日月其邁，踏石留痕。近年來，西安市教育科學研究院在西安市教育局黨委的堅強領導下，在解慧明院長的正確帶領下，持續全面深入貫徹落實黨的二十大精神，深入構建落實立德樹人根本任務新生態新格局，積極夯實基礎教育基點；緊緊聚焦“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”根本問題和核心課題，緊緊錨定西安教育“八個新突破”目標要求，緊緊圍繞西安市教育局中心工作，緊緊落實“四個院”建設任務；不斷深入系統落實中省市重要綱領性檔案精神，不斷深化教科研“131”新體系和“1+2+N”新格局，不斷實施“三標三課一賦能”新舉措；堅持以評價為牽引、以教師為關鍵、以課堂為主陣地，堅持著眼學生、著力教師、深耕課堂，堅持多項重大舉措並舉強力推動西安教科研發展邁向新高；在踔厲奮發、守正創新中推動高質量西安教科研拔節生長、行穩致遠；在自強不息、勇於樊登中奮力服務高質量西安教育賡續佳績、再譜新篇。
“嚴落實”驅動西安教育高質量發展勇毅前行
2023年，西安市教科院緊緊圍繞市教育局中心工作和“四個院建設”要求，嚴格落實“十二項聚焦”任務。一是始終堅持聚焦黨建引領，不斷提升教科院黨建工作質效，進一步增強團結奮鬥的強大政治凝聚力；二是始終堅持聚焦把強化學習與實踐創新相結合，積極高效做好教研員學習培訓提升和引領服務水平；三是始終堅持聚焦評價牽引，進一步轉變育人方式，全面構建形成西安教育質量綜合評價體系結構框架，進一步繪就科學教育新藍圖，創新推出100個班主任工作室和主持人育人金句等；四是始終堅持聚焦科研驅動，進一步強化課題成果轉換和指導教學實踐應用效能等。陝西省教師教育改革與教師發展研究專案《中小學教師考核評價改革研究》獲得省教育廳優秀等級驗收；五是始終堅持聚焦“課堂”主陣地，深耕“陝西三個課堂”和“西安好課堂”，開創“品質課程”迭代升級；六是始終堅持聚焦學前教育保育教育質量提升以及特殊教育發展提升計劃，努力辦好人民滿意教育；七是始終堅持聚焦義務教育“雙減”政策落實落細，有效提升全市義務段作業設計與實施科學化、規範化和專業化水平，積極探索減負增效新路徑；八是始終堅持聚焦普通高中“新高考”綜合改革，有效推動育人方式變革新舉措，不斷助推普通高中內涵式、多樣化、特色化發展；九是始終堅持聚焦職業教育“三教”改革，堅持“職普融通”，積極 推動構建職業教育在內的大教育觀；十是始終堅持聚焦 “強師”建設任務，高效推動構建城鄉教育一體化和建強教師隊伍等新格局； 十一是始終堅持聚焦“數字賦能”， 堅持應用為王進一步拓展教育數字化新賽道； 十二特別是在市局領導統籌部署和解慧明院長積極推動下，市教科院積極遴選有關學科教研員按要求指導 “西安市思政課大練 兵 ”工作，參賽教師捷報頻傳，被紅雨局長高度點評“思 政課大練兵成績斐然，一線教師辛勤付出，教科研人功不可沒 ”，進一步激發鼓舞了教科研人和一線教師的工作熱 情和強大幹勁。
“勇創新”打造西安教科研品牌群英薈萃
為進一步高效創新驅動服務西安教育高質量內涵式發展，西安市教科院積極打造群英論壇“西安教科研二十人論壇”和名師講壇“西安教科研名師講堂”，主題主要涵蓋教學改革、教育管理和教師發展等諸多前瞻性政策性實踐性教育領域深刻課題和具體問題。受邀參與者主要為教育領域全國著名專家、教育家型校長和知名教師代表等，旨在透過重要經驗分享和創新成果交流，共同探討教育改革發展核心問題和有效解決方略，進一步促進教育領域深度合作共建以及諮政諫言，奮力服務西安教育高質量發展。此外，西安市教科院在國家積極“做好‘雙減’背景下科學教育的加法”，“堅持 應用為王積極開闢教育數字化新賽道 ”和進一步轉變教 學方式深化課程改革大背景下持續深入創新打 造 “科學 家（精神）校園行 ”，“陝西省數字技術賦能科學教育 實驗教學課堂創新 ”、“三個課堂”、“當代 好課堂西 安名師工作站 ”以及“專案式學習撬動教學方式變革” 等眾多西安教科研品牌。 西安市教科院始終圍 繞教育局 中心工作，緊緊圍繞局領導深化部署和統籌安排，將市 局教育領導者的大智慧、大手筆和大作為積極落實彰顯在每一項教科研工作的細化中； 每一項活動的 有序開展 中； 每一次教育問題的深入研討中，為進一步學習教育 家精神，發揮名師引領力量，踐行當代好課堂； 為進一 步推動教育強國、科技強國和人才強國； 為進一步擦亮人才成長髮展底色，築牢教育強國堅實底盤； 為進一步指明教師隊伍建設方向，樹立教師成長髮展標杆； 為進一步推動教育數字化轉型，賦能教育高質量發展； 為進 一步提升科學教育質量，厚植創新人才培養沃土； 為進 一步加快構建協同育人新格局，凝聚三方優勢顯合力； 為進一步加快立成全面建成社會主義現代化強國的教 育 “總航標”站好西安教科研人的每一班崗。
“求成效”致力“西安教科研創新改革實踐”躬耕不輟
西安市教科院在西安市教育局黨委的堅強領導下，進 一步拓寬教育視域、夯實工作作風和和強化工作幹勁，一 方面，西安市教科院始終堅持牢固樹立全市教科研在市局 領導下的一盤棋思想，深入踐行教科研 “131”新體系和 “1＋2＋N”新格局以及“331”行動方案； 不斷夯實 教師 發展 “四新六能力”； 積極開創西安教科研和學校提升“六 個一百 ”計劃，賡續奮鬥，砥礪前行，奮力服務高質量教育西安實踐。 另一方面，西安市教科院再持續深化改革方 面狠下 “四個功夫”，努力實現“四新突破”。 積極發揮 教科研驅動支撐狠下 “課題功夫”，有效構建全學段全學科全體系課題研究新突破； 積極發揮教師隊伍關鍵引領下 好 “教師發展功夫”，有效構建“科研+教研+培訓”三維 一體教師提升培養新突破； 積極加快推動教育現代化狠下 “教育數字化功夫”，有效構建教育數字化賦能高質量教科研發展新突破； 積極發揮質量評價牽引狠下“評價 改革 ” 功夫，有效構建義務教育學校質量監測和普通高中特色多 維評價體系新突破。
2023年，名師公益優課1919節，訪問量達6千萬餘人次；“西安好課堂”74期，累計參加人數達200萬餘人次；年均分別累計推動約25000和15000餘名西安市域教師參與省市課題研究；高質量完成全市義務教育學生質量監測工作，涉及全市6個區（縣）60所學校15446名學生；聚焦“課堂創新”喜提全國跨學科設計大賽一等獎；特別是西安市教育局推薦報送的《學生髮展質量評價體系西安模式的實踐探索》一舉斬獲國家教育改革創新成果一等獎。
潮平岸闊帆正勁，乘勢開拓譜新篇。西安市教科院將始終堅持在市教育局黨委的堅強領導下，全面貫徹黨的教育方針，始終保持戰略定力和政治定力，堅決扛起為黨育人、為國育才的時代責任，堅持以人民為中心發展教育，以深化教育改革為動力，以更加高昂的熱情，創新的理念，改革的精神，堅實的行動，推動全市教科研再上新臺階，為辦好人民滿意的教育再譜新篇章。
解慧明院長簡介
解慧明，女，西安市教育科學研究院院長、西安市教育質量評估監測中心主任，理學博士、正高階教師、陝西省特級教師、陝西師範大學博士生導師，教育部基礎教育教學質量評價指導專委會委員、陝西省基礎教育教學指導委員會委員及教育教學質量評價指導專委會主任委員、陝西省教材委員會專家委員、陝西省深化新時代教育評價改革專家庫成員、陝西省人民政府教育督導評估專家、西安市決諮委委員、西安市人大代表、教科文衛委員、西安市人民政府教育督學。歷任省級示範高中、標準化高中物理教師、班主任、年級副組長、教科研主任、副校長、校長。現兼任陝西省教育考試與評價研究會副會長，陝西省物理學會副理事長，西安市物理學會常務副理事長。榮獲教育部重點課題先進主持人，陝西省基礎教育教學成果特等獎、陝西教育溫度人物，陝西教育改革創新突出特別貢獻人物，陝西教育發展傑出貢獻人物， 陝西教育改革典範人物，西安市巾幗建功標兵，西安市教育局抗擊疫情優秀幹部，國家級省市級教學能手等榮譽。《破1立5構7的“157”學生髮展質量評價體系》獲陝西省基礎教育教學成果特等獎，《教研先行、推動課改走向新階段》《科學精神、教育工作的命脈與基石》等30餘篇論文篇公開發表；《如何做一名卓越家長》、《勞動教育課程》、《大概念大單元教學》、《義務教育課程標準（2022版）”課例教學解讀（物理）》、《中學物理教育教學理論與實踐研究》、《西安中小學教育質量綜合評價改革理論與實踐探索》、《基於核心素養的特色課程體系》、《小課題研究-名師成長助推器》等20餘部專著叢書出版；40餘篇科研成果獲得國家省市級各類獎項；主持參與國家級省市級重要課題20餘項。
校長派投稿郵箱：[email protected]
編輯丨智庫君
我們在一起，可以成為改變的力量！
