大家好，我是圈主華川（川媽），育有一兒一女。曾留學歐洲，是一位心理諮詢師和正面管教家長講師。在此與您分享二胎孕、產、育兒知識，以及自家倆寶的親子教育經驗。
每年回老家過年，有個固定專案，就是老人給孩子們發壓歲錢。
我有兄弟姐妹4個，每人生娃兩個，所以我們的大家庭共有孩子8個。
這樣的大隊伍，一般不隨便要親戚們的壓歲錢。但自家親爺爺發壓歲錢，大家都會毫不客氣。
8個孩子，每年排著隊找爺爺（外公也被混叫成爺爺）領壓歲錢，也是一道風景。
2022年除夕，我還專門拍了一小段影片。
剛剛度過的2023年除夕，孩子們領壓歲錢的樣子，也是形態各異，可惜我忘了錄影片，今天就用文字分享一下。
我們家的8個孩子，年齡分佈在7~16歲。除夕當晚，大孩子們一般都在二樓玩遊戲或看電視，幾個小點的孩子在院子裡放鞭炮。
首先是最小的倆娃（簡稱小七，小八）舉著鈔票大聲呼叫：“發壓歲錢了！爺爺發壓歲錢了！”
聽到呼聲以後，其他孩子也展開了行動。
老二放下ipad，第一個衝到爺爺跟前，給爺爺送上了誠摯的祝福，然後順利領到了壓歲錢。
然後老三、老四、小五陸續到達，也給了爺爺祝福，分別領到了自己的一份壓歲錢。
接下來出場的是小六。只見她畢恭畢敬地走到爺爺跟前，大家都等著聽她的吉利話，結果，她 “噗通”一聲給爺爺跪下來，認認真真地磕了幾個響頭。
老爺爺很震驚、很感動，多給了小六兩百塊壓歲錢。
還有一個16歲的老大，是當晚唯一沒有領壓歲錢的孩子，據說他當時正聚精會神地玩遊戲，沒聽到壓歲錢的召喚，也可能他本身對壓歲錢不太感興趣。
透過“領壓歲錢”這件事，我們可以看到每個孩子對待金錢的不同態度。
金錢慾望最強的，應該是老二和小六，一個反應迅速，一個全力投入。
金錢慾望最淡漠的，是老大。
其他幾個孩子，態度比較中庸。
值得一提的是：老大和小六，是親兄妹，由同樣的爹媽生養。
可見孩子們的金錢觀，也存在著先天性差異，不完全是教育的作用。
領到壓歲錢以後，每個孩子的表現也有所不同。
老二手上留了200塊，就把剩下的現金交給了媽媽，要求媽媽幫他存進餘額寶，以便於獲得利息。
小七小八第二天就進了小賣部，開始了瘋狂購物。花的花，丟的丟。到了正月初五，壓歲錢就所剩無幾了。
其他幾個孩子，表現居中。
在 “財商”越來越重要的年代，透過“壓歲錢”，我們也可以預判孩子們人生髮展的各種可能。
每個孩子對待金錢的慾望都不盡相同，但我們不能以“慾望”高低來論好壞。
慾望是否合理，還要結合“能力”來考慮，即，獲取財富和掌控財富的能力。
將慾望和能力兩者結合，可以演繹出幾種不同的人生。
（1）慾望高+能力強：可能會成為一個成功的企業家或投資者。
（2）慾望低+能力強：可能會是學者、科學家或某方面的專才。
（3）慾望高+能力弱：可能會成為投機者、賭徒，甚至罪犯。
（4）慾望一般+能力一般：可能會成為安貧樂道或知足常樂的普通人。
在我們家8個孩子中，有個孩子很愛花錢。領到壓歲錢的第二天，就去小賣部買了一堆零食的和煙花，大大方方分給了兄弟姐妹們。
但我觀察到這孩子天資聰穎，社交能力很強，雖然花錢最多，人緣也最好，或許將來，會成為第（1）種人才。
其實以上四種分類裡，存在明顯問題的，只有第（3）種。
比如，前些年我在家長課堂接觸過這樣一個案例：有個10歲的孩子，總是偷拿家裡的錢去買東西。
我建議家長給孩子一些零花錢，家長說給了，但孩子總是嫌少。
我又建議家長給孩子提供一些“賺錢”的機會。家長說也提供了，但孩子懶得去賺那種辛苦錢。
那麼面對第（3）種孩子，應該如何教育呢？
簡單來說就是兩條：
一是教孩子剋制慾望，比如訓練孩子的規則意識和延遲滿足習慣，增強孩子的法制觀念。
二是幫孩子提升能力，比如讓孩子學會合法合規的賺錢技能。
以上兩者雙管齊下當然更好。
我們成年人也一樣，只要“能力≥慾望”，就更容易獲得幸福合滿足。
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作者簡介
華川（川媽）,著有《溫和而堅定地養兒育女—二胎媽媽正面管教踐行記》，傳送“書”字，瞭解詳情。個人微信chuanhanma2
121我二胎備孕生女兒的“成功”經驗
